Наша Арина решила узнать, что такое вирус и как он передается от человека к человеку. Решила, и сделала. С мамой они изучили книги, посмотрели научное видео. Всё стало понятно. Тогда Арина решила поделиться этой информацией с нами. Приготовила макеты короновируса, ротовируса и гриппа. Рассказала о способах передачи и мерах по профилактике борьбы с ними. Всё очень интересно, ребята внимательно слушали и узнали много нового.

В детском саду началась "Неделя музыки и танцев". Мы решили познакомиться с большой сценой и станцевать там. В СДК "Юбилейный" нас пригласил художественный руководитель - Марина Александровна. Показала нам танцевальный зал и объяснила его предназначение. В балетном классе мы познакомились и выполнили танцевальные позиции. Затем, перешли на большую сцену. Зазвучала музыка и ребята под руководством хореографа исполнили танец-импровизацию.

Вот и наступил праздник "День космонавтики". Закончилась неделя грандиозным событием - космическим дефиле. Каждая группа делегировала свой отряд. В нашем отряде были: ракета, два пришельца, и прекрасные космические девочки. В этом году отряд "Букварики" покорил планету Нептун. Освоил космические дали и благополучно вернулся на планету Земля.

Знание правил пожарной безопасности могут спасти жизнь человека. Наша Лера решила нам про них напомнить. Вместе с сестрой и мамой они создали плакат "Пожарная безопасность". На занятии Валерия нам рассказала о причинах пожаров и мерах по их предупреждению. Так же мы вспомнили как нужно правильно вызывать МЧС, эвакуироваться из задымлённых помещений, как спасти себя и окружающих.

В космической ракете С названием «Восток» Он первым на планете Подняться к звездам смог. 12 апреля наша страна будет отмечать День космонавтики. Мы заранее подготовились к празднику. Пригласили космонавта (((. Он рассказал о своей профессии, о создателе ракеты С.П. Королёве, о нашей прекрасной планете и далёких звёздах. Разучили новую игру "Я - ракета". Смотрите видео и присоединяйтесь к нам!

Эта неделя посвящена книгам. Мы провели "ревизию" в библиотеке группы, и выяснили, что у нас много энциклопедий, русских народных и авторских сказок. Также есть книги о животных, юмористические рассказы. Ребята решили рассказать о своих любимых книгах. Принесли из дома и познакомили нас с героями сказок и рассказов. Было интересно узнать новых авторов, чему учит та или иная история, посмотреть иллюстрации художников. Вечером мы "лечили" книги. Подклеивали порванные страницы.

Тема прошедшей недели была "Театр". Ребята решили показать спектакль. Так как недавно читали сказ Павла Петровича Бажова "Огневушка-поскакушка", и детям он очень понравился, то решили на нём остановиться. Распределили роли, выучили слова, подобрали костюмы и декорации. Репетировали с удовольствием. В назначенный день мы пригласили зрителей. Они с удовольствием смотрели за действием и наградили маленьких актёров аплодисментами. Спектакль стал ярким событием в жизни нашей группы.

В нашей группе прошло занятие, посвящённое правилам дорожного движения, где мы повторили и закрепили знания о безопасности на дороге. В начале мы повторили дорожные знаки, а также сигналы светофора. Каждый из детей смог рассказать о знаках, которые они видели в повседневной жизни. На прогулке мы закрепили полученные знания на практике. Учились правильно переходить дорогу.

Продолжаем изучать техники нетрадиционного рисования. В этот раз мы картину нарисовали при помощи бумаги. Получились летние пейзажи.

Наш Дом Культуры "Юбилейный" пригласил ребят на спектакль. Мы с удовольствием отправились в гости. Школьный театр кукол под руководством Натальи Павловны Стениной показал нам спектакль по мотивам русской народной сказки "Теремок". Сказительницы, ложкари, чтецы и актёры, ребятам оказались по плечу все роли. Зрители с удовольствием откликались на действие и с интересом отслеживали сюжет, переживали за героев. В конце спектакля артисты показали своих кукол и рассказали о них.

Гаджет. Необычное слово. С ним нас познакомила наша Тоня. Для нас она приготовила интересное занятие. Раскрыла понятие "гаджет", их значение в жизни детей и взрослых, особенности использования. Тоня принесла и показала нам все доступные гаджеты. Самым удивительным, и пока не совсем привычным для нас, оказались смарт-часы. Не броский, и почти незаметный аксессуар, заменяет медицинские приборы, калькулятор, секундомер, плеер, телефон и многое другое. Тоня особенно выделила, что при очевидной нужности данных помощников, от них может быть вред для здоровья при бесконтрольном использовании. Пользоваться ими нужно по необходимости и недолго. И не забывать про игры, спорт и физкультуру.

В старшей группе дети уже могут оценивать свои и чужие поступки, понимать "добро-зло", "хорошо-плохо". В нашем книжном уголке нам повстречалась книга В.В. Маяковского, в которой есть стихотворение "Что такое хорошо и что такое плохо". Мы с ним познакомились, проанализировали поступки героев, дали им оценку. Вечером мы продолжили эту тему. Игра "Хорошие и плохие поступки" помогла нам в этом. Ребята делали ход, выпадала ситуация, её нужно было рассказать и дать оценку "плохо" или "хорошо".

Ребята решили нарисовать солнечный цветок - мимозу. Для этого мы выбрали нетрадиционную технику рисования. Стебель и листья рисовали с помощью кисточки, а вот сами цветы - ватными палочками. Очень красиво получилось.

"Зима не даром злится, прошла её пора, Весна в окно стучится, и гонит со двора". Весна-красна пришла к нам в группу сегодня со своими братьями-месяцами: Мартом, Апрелем и Маем. Мы повторили приметы весны, разбудили в берлоге медведя и поиграли все вместе в новые игры.

К празднику День защитника Отечества детский сад приготовил для детей интересное мероприятие. Состоялась встреча с военными РА и военной техникой. Автомобили, баги, внедорожники. Восторг и счастье у детей. Ведь военные разрешили каждому посидеть в машинах, всё посмотреть и потрогать. С праздником, дорогие наши защитники!

Эксперимент - интересное слово, Это познание - снова и снова. Сначала смотрим, наблюдаем, Затем с предметами играем, И вот он - истины момент - Проводим мы эксперимент! Неделю посвящённую теме "Исследовательская деятельность" мы открыли экспериментами и опытами. Захотели узнать, как происходит извержение вулкана; тонет ли яйцо в солёной воде, и как можно зашифровать послание. Эксперименты прошли на славу. Дети ответили на поставленные вопросы и получили знания и опыт. Завтра нас ждут новые открытия.

Продолжаем знакомство с профессиями. В этот раз мы познакомились с пасечником. Руслан Викторович содержит пасеку. Он принёс нам на встречу улей и дымарь. Показал свой костюм. Рассказал о жизни пчёл и особенностях пчеловодства.

Все профессии важны, все профессии нужны. В детском саду есть очень нужная профессия - машинист по стирке белья. Ребята посетили прачечную, и её хозяйка, Галина Фёдоровна, познакомила нас с процессом своей работы: стирка, сушка, глажка белья. Конечно же ребят привлёк гладильный каток. Каждый выгладил на нём своё полотенце.

На занятии мы многое узнали о деньгах. Какими они бывают, где их печатают и чеканят, как их считать и тратить, как экономить и защитить от хищения. Как соотносить возможности и желания, какие потребности первичны, а какие — нет. Как и когда на работе платят деньги. Из чего состоит бюджет и зачем он нужен, что такое статьи расходов и доходов, какие виды дохода бывают и как сэкономить, чтобы уложиться в бюджет. Познакомились с наличными и безналичными деньгами. Учились "снимать" деньги в банкомате. Узнали, что есть ценности, которые не продаются и не покупаются.

Разве могло быть так, что не было электричества и лампочки? А как же люди освещали своё жильё? На занятии "Путешествие в прошлое лампочки" ребята узнали о лучине и факеле, первых свечах и керосиновой лампе. Услышали фамилию изобретателя Ладыгина, именно он создал первую электрическую лампочку.