Предлагаю рабочие тетради, в которых помещен материал по развитию словарного запаса, грамматического строя и связной речи. Содержание рабочей тетради распределено по лексическим темам. Работа по конкретной теме идет параллельно в детском саду и дома. То есть воспитатели и учитель-логопед на занятиях знакомят всех детей с темой, упражняют их в словоизменении и словообразовании, обучают их рассказыванию, пересказыванию, а родители дома закрепляют со своим ребенком тот учебный материал, который дается в рабочей тетради по соответствующей теме.

В этом пособии вы найдете самые разные задания, в том числе, например, и такое задание: «Рассмотри и назови картинки», при выполнении которого, необходимо просить детей не только называть предметы, но и перечислять их части (у чайника есть носик, крышка и ручка) и обязательно спрашивать, как ребенок понимает то или иное слово, объясняя непонятное.

Или, например, задание типа: «Составь рассказ по картинке». Тут же может быть приведен план рассказа. Старайтесь использовать его лишь в тех случаях, когда ребенок самостоятельно не может начать или продолжить рассказ. Если же он говорит сам, не нужно загонять его в жесткие рамки плана.

Или, скажем, задание на развитие зрительного внимания типа: «Найди отличия». Обращаем ваше внимание, что на каждой паре картинок таких отличий не менее пяти. Впрочем, более внимательные дети смогут найти и большее их количество.

Определенное место в пособии отводится и мелкой моторике (развитию движений пальцев рук, их координированности), находящейся в прямой связи с развитием речи. Наши упражнения подготовят кисть вашего ребенка к овладению письмом, научат делать точные движения и улучшат их координацию.

Если в пособии присутствует задание «Раскрась…», «Соедини…», «Отметь…», то дети могут их выполнять прямо в рабочей тетради. В остальных случаях ваш ребенок может либо просто рассматривать картинки, либо еще и раскрашивать их цветными карандашами.