Лексические темы - это тематический подбор учебного материала, систематизация по определенной тематике заданий, дидактических игр и упражнений, направленных на: формирование у дошкольников навыков обобщения, обогащение и активизацию словарного запаса, развитие навыков словообразования и словоизменения.

Тема Масленицы на логопедическом пункте — это эффективный способ не только познакомить детей с русскими народными традициями, но и решить ряд коррекционно-развивающих задач. Такие занятия помогают расширить словарный запас, развить лексико-грамматические навыки, связную речь, артикуляционную моторику, речевое дыхание и другие аспекты речи. 

Речевые уголки оборудованы в группах детского сада совместно учителем - логопедом и воспитателем. Они является частью предметно-развивающей среды и предназначены для игр и занятий, направленных на развитие и коррекцию речи детей. 

Учителем - логопедом были подобраны следующие картотеки:

- артикуляционная гимнастика,

- пальчиковая гимнастика,

- дыхательная гимнастика,

- зрительная гимнастика,

- чистоговорки,

- игры и упражнения для развития лексико - грамматического строя. 

Совместная деятельность учителя-логопеда и воспитателя — это слаженная работа, где каждый специалист выполняет свою роль, чтобы эффективно корректировать речевые нарушения у детей и закреплять результаты в повседневной жизни группы.