4 марта Всемирный день чтения вслух, сотрудник Косулинской сельской библиотеки Ворожаева Марина Анатольевна, читала детям сказку "Дверь на лугу" из сборника коми-пермяцких сказок, в пересказе Л. Кузьмина.

Проводы Масленицы - один из самых ярких и весёлых праздников. Дети пришли в ярких костюмах, пели, танцевали и играли. Праздник получился звонким, шумным и весёлым.

Ежегодно в стенах нашего ДОУ проходит Смотр строя и песни. Ребята к нему заранее готовятся. Выбирают строевую песню, род войск, учат название отряда и девиз. Учатся маршировать, строиться, перестраиваться, ходить колонной по два человека. Затем каждый отряд показывает своё мастерство. Строгое, но справедливое жюри, оценивает как ребята выполняют команды своего командира. В этом году наш отряд назывался "Голубые береты". Командовал отрядом Демид Брусенко. Всё получилось, мы справились и победили.

В преддверии Дня защитника Отечества в группе прошла встреча с офицером Российской Армии. Строгий офицер в форме рассказал ребятам о службе, о том как важно защищать свою страну и какие качества нужны для того, чтобы стать хорошим защитником. А ребята поздравили Павла Андреевича с наступающим праздником.

Сегодня в нашем ДОУ состоялся лыжный забег. Девочки и мальчики участвовали в соревнованиях. Наш Демид занял 1 место. Поздравляем юного победителя!!!

Сегодня в нашем детском саду прошла детская научно-практическая конференция посвящённая Году единства народов России. Наша группа принимала участие с 3 проектами. Ребята приветствовали зрителей на татарском языке, рассказывали о церемонии чаепития и радушии при встречи гостей. Традициях татарского гостеприимства. Угощали гостей традиционными национальными блюдами. Поделились секретами сундучка из Башкирии. Арина "перенесла" зрителей на стойбище народов манси. Тоня рассказала замечательное стихотворение о дружбе всех народов Урала.

Подходит к концу работа над нашим проектом "Коренные народы Урала". Мы много узнали о жизни и особенностях той или иной национальности. Сегодня у нас самый "вкусный" проект - "Татарское гостеприимство". Как правильно встречать дорогих гостей? Какие кушанья ставят на стол татары? Какие слова они при этом говорят? О чём ведут разговоры ? Наша Лана обо всём этом узнала от бабушки и мамы. Они научили её приветствовать на татарском языке гостей, испекли национальные блюда: кыстыбый, чак-чак, треугольники с мясом и картошкой, шаньги картофельные. Всё очень вкусное. Угощение, которое гости уносят с собой после чаепития, на татарском языке называется "кучтенеч". Вот каждому ребёнку мама с Ланой такой кучтенеч и дали. Проект получился не только "вкусным", но и домашним. Для того, чтобы узнать ещё больше о жизни и традициях татар мама вместе с Ланой ездили специально в татарскую деревню. А мы с удовольствием всё посмотрели и постарались запомнить.

Сегодня, 10 февраля, День памяти великого русского поэта. Ребята восполнили знания о нём. Уточнили, почему Александра Сергеевича можно называть и поэтом и писателем. Кто привил ему любовь к сказкам, и почему одно из стихотворений он посвятил своей няне, Арине Родионовне. От кого из членов семьи поэт унаследовал талант писать стихи. Ребята угадывали знакомые произведения по его отрывкам . Рассматривали иллюстрации. Пробовали придумывать собственные рифмы.

Ребята решили узнать, кто такие башкиры. В течении месяца мы собирали и изучали информацию о их жизни, привычках и традициях. Рассматривали картины, нашли костюмы и старинные вышивки. Узнали от носителей башкирского языка приветственные слова и слова благодарности. Слушали их речь, узнали от них про их традиции и праздники. Узнали чем знамениты башкирские скакуны, что даже цари их ценили и покупали. Почему изначально башкиры жили в юртах. Чем она была удобна. Затем стали заполнять наш сундук Своими руками сделали посуду и тюбетейки, расписали их башкирским орнаментом. Придумали и сделали макет юрты, расписали его узорами. Так-же в него мы положили настоящий башкирский липовый мёд и напиток кумыс. Красивые женские национальные украшения, мужской пояс - кушак, музыкальный инструмент и многое другое.

В Год народов единства России мы решили узнать, какие народы живут на Урале. Слово "манси" мы услышали первый раз. Решили узнать о них: их быт, профессии, что они любят, как одеваются. Вместе с родителями сшили чум и национальную одежду, бубен. Приготовили обувь, которую носят манси. "Запрягли" в сани оленя и привезли всё это в группу. Очень интересно было ребятам это всё увидеть и услышать.

Как можно создать лаву вулкана? Почему вода проходит сквозь пену? Почему щёлочь разъедает известняк? Можно ли окрасить цветы? Как рисовать на молоке? Столько вопросов! И на них мы сегодня нашли ответы. Ставили опыты и эксперименты.

Чем профессия швеи отличается от профессии портного? Откуда такое интересное название? На эти и другие вопросы мы узнали ответы на сегодняшнем занятии. Его провела Галина Фёдоровна. Показала нам образцы тканей, портновские инструменты, свою швейную машинку. Научила нас вдевать нитку в иголку, завязывать узелок и шить швом "вперёд иголка".

Сотрудники отделения "Почты России" пригласили нас к себе в гости. Мы с удовольствием отправились на экскурсию. Узнали как происходит приём и выдача корреспонденции, посылок. Как правильно нужно оформлять их для отправки. Увидели почтовый ящик для писем, склад для хранения посылок и бандеролей.

Зимой так хочется покататься с горок, но важно помнить о безопасности❗ Наша цель — научить детей правильно и безопасно проводить время на горках. Родители и дети построили горку. Провели беседы с детьми На тему "Где и как можно кататься на горках". Рассказали о возможных опасностях и как их предотвратить. Важные правила: Кататься только на специально оборудованных площадках❗ Держаться подальше от дорог❗ Не привязывать тюбинги к автомобилям❗ Следить за детьми во время катания❗ Родителям на заметку: Выбирайте безопасные места для катания. Проверяйте состояние горки и инвентаря. Объясняйте детям правила безопасности. Будьте примером правильного поведения. Помните: катание на санках, ледянках и тюбингах должно быть вдали от проезжей части!

Сегодня мы играли в игру "Магазин". Учились практически выполнять действия по приобретению товаров. Устанавливать связь между ценой, наличной суммой и сдачей.

Совсем скоро ребята пойдут в школу. И мы к этому готовимся. На занятии "Математическое развитие" составляем и решаем задачи, записываем их. Уже знаем, что задача состоит из двух частей: "условие" и "вопрос". Также мы учимся работать с линейкой. Чертим отрезки и геометрические фигуры.

Совсем скоро наступит главный праздник - Новый год. Все дети с нетерпением ждут его. Ведь он приносит волшебство и подарки. Ребята группы готовятся к празднику. Учат стихи и песни, весёлые и задорные танцы, хороводы. Украшают группу. Родители помогли нам создать сказку. На входе встречает красавица Зимушка (работа Марии Ивановны Лихватской), зимние избушки весело светятся своими огоньками и приглашают зайти (работа Любовь Александровны Дарий). Зимние облачка и прелестные снежинки от Ирины Сергеевны Наумовой. Гордый олень создан руками Анны Сергеевны Андреевой. Зимний каток работа Натальи Олеговны Щуповой. Горка от Ляйсан Радиковны Акишевой. Не отстают от родителей и дети. Красивые снеговечки и чудесные варежки ребята сделали своими руками.

СДК "Юбилейный" пригласил детей на Новогодний праздник. Мы очень быстро собрались и дружно отправились на встречу к Деду Морозу. Пришли, а его и нет. Баба Яга с Кузей только встретили. Заданий нам надавали. С этими заданиями мы быстренько справились. А тут как раз и Дед Мороз со Снегурочкой пришли. Игры и пляски весёлые нам предложили. А в конце мы дошли до сугроба и в нём свои подарки нашли. Весело очень и интересно провели время.

Вот и пришла зима сегодня к нам, настоящая, со снегом и морозами. И в группу Зимушка заглянула, да не одна , а с братьями своими месяцами. Весело было у нас. Мы играли, веселились. Но и про дело не забыли. Поведала нам Зимушка, откуда снег к нам прилетает, как снежинки образуются. Почему скрепит снег под ногами. Опыт с нами провела. А затем снеговики примчались, да на санках. Новой игре нас научили. А мы им на память снеговичков сделали.

8 декабря отмечают Международный День художника. Наша Алиса имеет хорошие способности к рисованию. Её работы всегда очень интересные и необычные. Также она занималась в изостудии под руководством профессионала. Владеет техникой рисования, и очень уверенно смогла нам показать и рассказать, как можно красиво нарисовать пейзаж. Также Алиса показала портфолио своих работ. Наброски, портреты, пейзажи, натюрморты, зарисовки.