октябрь
2 неделя
(5-9)
Книжкина неделя.
Жанры литературы (сказки,
загадки, поговорки)
Писатель. Поэт.
Книжкина неделя.
Жанры литературы (сказки,
сказы, рассказы, проза)
Писатель. Поэт. Экскурсия в
библиотеку.
Книжкина неделя.
Жанры литературы (небылицы, былины,
басни, скороговорки и т.д).
Книжки-самоделки. Экскурсия в
библиотеку.
3 неделя
(12-16)
Я в мире человек.
Имя, фамилия, пол, возраст
членов семьи, профессии
родителей, домашний адрес
общение и забота о членах
семьи. Семейные праздники.
Я в мире человек.
Имя, фамилия, пол, возраст
членов семьи, профессии
родителей, домашний адрес
общение и забота о членах
семьи. Семейные праздники.
Я в мире человек.
Эмоциональная отзывчивость. Дружба.
Семейные традиции и отношения к
пожилым членам семьи.
4 неделя
(19-23)
Неделя здоровья «Я
здоровым быть хочу!»
Значение воздуха, солнца,
воды для человека.
Личная гигиена
Неделя здоровья «Я
здоровым быть хочу!»
Вредные и полезные продукты.
«Хлеб – всему голова»
(закреплять знания детей о том,
что хлеб – один из самых
главных продуктов питания в
России).
Неделя здоровья «Я здоровым быть
хочу!»
Режим дня.
Правила здорового образа жизни.
Книжкина неделя.
История появления книги.
Знакомство с энциклопедиями
Знакомство с профессиями: художникиллюстратор, художник-оформитель.
Книжки – самоделки. Экскурсия в
библиотеку.
Я в мире человек.
Род и родословная.
Семейные традиции и отношения к
пожилым членам семьи.
Неделя здоровья «Я здоровым быть
хочу!»
Отдай спорту время - а взамен получи
здоровье!
Вирусы и микробы.
5 неделя
(26-30)
Родной край.
Мой дом, моя улица, моё село.
Ближайшее окружение
детского сада (здания,
природные объекты),
доступное к рассматриванию
с территории детского сада.
Любимые места
времяпровождения в
населенном пункте.
Художественные
произведения писателей и
поэтов родного края.
Родной край.
Символика родного села.
Знакомство с основными
достопримечательностями
города (поселка), с названиями
улиц, на которых живут дети.
Художественные произведения
писателей и поэтов родного
края.
Мы живем на Урале.
Культурные традиции народов Среднего
Урала:
Символика родного села, края
(Свердловская область).
Екатеринбург-столица Урала.
Памятные места. Художественные
произведения писателей и поэтов родного
края.
Мы живем на Урале.
Культурные традиции народов Среднего
Урала;
Многообразие водных ресурсов (озера,
реки), камней и минералов, некоторых
полезных ископаемых региона
проживания.
Путешествие в прошлое села, края
(Свердловская область).
Екатеринбург-город будущего.
Самоцветы Урала.
Художественные произведения писателей
и поэтов родного края.
1 неделя
(2-6)
Моя страна.
Начальные представления о
родной стране.
Моя страна.
День народного единства.
Знакомство с государственной
символикой Российской
Федерации: Российский флаг и
герб России.
Воспитание уважительного
отношения к символам страны.
День народного единства.
Моя страна.
День народного единства.
Признаки и характеристики государства с
учетом возрастных особенностей
восприятия детьми информации
(территория государства и его границы,
столица и т.д.).
Россия - самая большая страна мира.
Россия на карте, на глобусе.
Москва - столица России.
2 неделя
(9-13)
Неделя этикета и
вежливости.
Вежливые слова и выражения.
Соблюдение этикета.
Доброжелательное отношение
к взрослым, сверстникам
Неделя этикета и вежливости.
Разговорный этикет.
Способствовать умению
поддерживать дружеские
взаимоотношения между
детьми, уважительного
отношения к окружающим.
Моя страна.
День народного единства.
Государственные символы России —
герб, флаг, гимн. Знакомство с историей
их возникновения в доступной для детей
форме.
Обогащение представлений детей о том,
что
Россия
—
большая
многонациональная страна. Воспитание
уважения
к
людям
разных
национальностей, их культуре.
Неделя этикета и вежливости.
Гостевой этикет. Познакомить с
базовыми правилами (как правильно
приходить в гости, как вести себя в самой
комнате, как вести себя за столом).
Использование вежливых слов:
«Здравствуйте», «До свидания»,
«Спасибо за угощение», «Мне очень
приятно». Подчеркнуть важность не
забывать про хозяев (принести
небольшой подарок, помочь с делом,
проявлять искренний интерес к беседе).
3 неделя
Народная культура.
Народная культура.
Народная культура.
Народная культура.
Неделя этикета и вежливости.
Столовый этикет. Этикет телефонного
разговора.
Правила сервировки стола, пользование
приборами, салфеткой. Воспитывать
эстетический вкус, аккуратность. Нормы
поведения человека в обществе.
Речевое поведение при разговоре по
телефону.
декабрь
(16-20)
Народные игрушки
(дымковская, богородская,
матрешка, ванька-встанька).
Русская изба.
Матрешки
(городецкая,
богородская); бирюльки.
Дымковская, филимоновская
роспись.
Много мам на белом свете.
Значимость мамы; женские
качества мамы.
Профессия мамы, трудовые
действия, результаты труда.
Золотые руки мастеров.
Народное декоративно-прикладное
искусство (Городец, Полхов-Майдан,
Гжель).
Ярмарка.
Хохломская, жостовская, мезенская
роспись.
4 неделя
(23-27)
Много мам на белом свете.
Значимость мамы; женские
качества мамы, труд матери в
семье, забота о маме.
Много мам на белом свете.
Значимость мамы; женские качества
мамы, труд матери в семье, забота о
маме.
Много мам на белом свете.
Значимость мамы; женские качества мамы,
труд матери в семье, забота о маме.
1 неделя
(30,1-4)
Неделя добрых дел!
Нравственные нормы в
отношении к окружающим
Неделя добрых дел!
Нравственные нормы в
отношении к окружающим
В гостях у художника.
8 декабря –Международный
день художника.
Знакомство с профессией
художник.
Эстетическое и
эмоционально-нравственное
отношение к отражению
окружающей
действительности в
иллюстрациях художников: В.
Сутеева, Ю. Васнецова, Е.
Чарушина
В гостях у художника.
8 декабря –Международный
день художника.
Знакомство с жанрами
живописи (натюрморт, пейзаж,
портрет).
Знакомство со средствами
выразительности живописи,
многообразием цветов и
оттенков.
Знакомить с творчеством
художников- иллюстраторов
детских книг ( Е. М. Рачев, И.Я.
Билибин и другие).
Неделя волонтерства
4 декабря – день добровольца
(волонтера)
Волонтерство. Назначение и доступные
практики волонтерства в России. День
волонтера в России.
В гостях у художника.
8 декабря –Международный день
художника.
Виды изобразительного искусства
(графика, декоративно-прикладное
искусство, живопись, скульптура,
фотоискусство).
Знакомство с русскими художниками
(И.И. Шишкин, И.И. Левитан, В.А.
Серов, И.Э. Грабарь, П.П. Кончаловский),
Изображение родной природы в картинах
художников.
Неделя волонтерства
4 декабря – день добровольца
(волонтера)
Волонтерство. Назначение и доступные
практики волонтерства в России. День
волонтера в России.
В гостях у художника.
8 декабря –Международный день
художника.
Основные виды изобразительного
искусства (живопись, графика,
скульптура).
Расширять первичные представления об
основных живописных жанрах (портрет,
пейзаж, натюрморт, батальная и жанровая
живопись).
Расширять представления о художниках иллюстраторах детской книги (И.Я.
Билибин, Ю.А. Васнецов, В.М. Конашевич,
Т.А.Маврина, Е.И.Чарушин и др.)
2 неделя
(7-11)
3 неделя
(14-18)
4 неделя
(21-25)
5 неделя
(28-30)
2 неделя
(11-15)
январь
3 неделя
(18-22)
Зима.
Зимние изменения в природе.
Зимние явления. Зимующие
птицы. Звери. Деревья и
кустарники. Одежда. Обувь.
Головные уборы. Зимние
забавы и зимние виды спорта.
Труд людей зимой.
Безопасность на улице
(гололед).
Новый год к нам идет!
Безопасность у елки, в зимний
период.
Ёлочные игрушки,
карнавальные костюмы и
маски. Изготовление
украшений.
Семейные традиции
празднования Нового Года
Мир предметов.
«Предметы вокруг нас
(посуда, мебель)»
Труд - ценность общества.
Трудовая деятельность в
детском саду и дома.
Домашняя хозяйственная
деятельность взрослых (ходят
в магазин, убирают квартиру,
готовят еду, сортируют и
выбрасывают мусор, следят за
порядком, участвуют в
благоустройстве
прилегающей к дому
территории — двора, газонов
и т.п.)
Зима.
Зимние изменения в природе.
Зимние явления. Зимующие
птицы. Звери. Деревья и
кустарники. Одежда. Обувь.
Головные уборы. Зимние
забавы и зимние виды спорта.
Труд людей зимой.
Безопасность на улице
(гололед)
Новый год к нам идет!
Безопасность у елки, в зимний
период.
Ёлочные игрушки,
карнавальные костюмы и
маски. Изготовление
украшений.
Семейные традиции
празднования Нового Года.
Мир предметов.
«Предметы вокруг нас
(бытовые предметы)»
Труд - ценность общества.
Предметы - результат труда
взрослых, многообразие
предметного мира материалов
(металл, стекло, бумага, картон,
кожа и т.п.).
Какие объекты относятся к
миру природы, а какие сделаны
руками человека.
Зима.
Зимние изменения в природе.
Зимние явления. Зимующие птицы.
Звери. Деревья и кустарники. Одежда.
Обувь. Головные уборы. Зимние забавы и
зимние виды спорта. Труд людей зимой.
Безопасность на улице (гололед)
Зима.
Зимние изменения в природе. Зимние
явления. Зимующие птицы. Звери. Деревья
и кустарники. Одежда. Обувь. Головные
уборы. Зимние забавы и зимние виды
спорта. Труд людей зимой.
Безопасность на улице (гололед)
Новый год к нам идет!
Безопасность у елки, в зимний период.
История и традиции встречи Нового года
в нашей стране.
Новый год к нам идет!
Безопасность у елки, в зимний период.
История и традиции встречи Нового года в
странах мира.
Мир прошлого, настоящего и
будущего.
«Что из чего сделано!»
Азбука экономики.
Деньги и их назначение.
Бережливость.
Мир прошлого, настоящего и будущего.
«Эволюция предметов»
Азбука экономики.
Денежные отношения в сфере обмена
товара и услуг.
Стоимость и цена.
Семейный бюджет.
февраль
4 неделя
(25-29)
Все профессии нужны, все
профессии важны.
Первоначальные
представление ребенка об
окружающих его людях.
Труд работников детского
сада (помощника воспитателя,
повара, дворника, водителя),
труд взрослых ближайшего
социального окружения
(магазин, больница,
парикмахерская).
1 неделя
(1-5)
Юные исследователи.
Свойства предметов
окружающего мира
2 неделя
(8-12)
Транспорт.
Виды транспорта. Легковые и
грузовые автомобили.
Составные части транспорта.
Мой папа - Защитник
Отечества.
Воспитывать у детей доброе
отношение к своему папе,
вызывать чувство гордости и
радости за поступки родного
человека.
3 неделя
(15-19)
Все профессии нужны, все
профессии важны.
Знакомство с содержанием и
структурой процессов труда
(воспитатель готовится к
занятию, электрик меняет
лампочку, продавец продает
товар и т.д
Организация труда людей в
магазине, на почте, в
поликлинике, что и для чего
делают взрослые в этих местах;
знакомство со способами
создания знакомых предметов
(мебели, одежды) и названиями
профессий (столяр, портной)
Юные исследователи.
Первичные навыки в проектноисследовательской
деятельности, причинноследственные связи.
Представление о свойствах
разных материалов в процессе
работы с ними (ткань мнется,
рвется, намокает и т.д.).
Транспорт.
Виды транспорта. Профессии
людей, работа которых связана
с транспортом.
Защитники Отечества.
Армия. Военные профессии:
танкист, моряк, пограничник,
повар, военный врач. Военная
техника.
Оружие.
Форма.
Личностные качества солдата.
Защитники
Отечества
в
историческом развитии, их
Все профессии нужны, все профессии
важны.
Связи между профессиями.
Разные виды производительного
(промышленность, строительство,
сельское хозяйство) и обслуживающего
(сфера досуга и отдыха, сфера культуры,
медицина, торговля) труда.
Все профессии нужны, все профессии
важны.
Профессии, связанные со спецификой
родного города (села).
Современные профессии, возникшие в
связи с потребностями людей.
Знакомство с профессиями дизайнера,
конструктора, архитектора, строителя и пр.
Юные исследователи.
8 февраля - День науки.
Опыты с предметами окружающего мира.
Изобретения и достижения человека.
Детская научно-практическая
конференция.
Юные исследователи.
8 февраля- День науки.
Опыты с предметами окружающего мира.
Великие русские ученые.
Детская научно-практическая
конференция.
Транспорт.
Назначения разных видов транспорта.
История развития автомобильного
транспорта.
Защитники Отечества.
Военные профессии: ракетчик, разведчик,
десантник, радист. Знаки различия.
Боевые награды. Российская традиция проводы в армию.
Транспорт.
Транспорт будущего.
Защитники Отечества.
Героизм российских солдат в ВОВ 1941
года.
Произведения искусства о защитниках
Отечества.
март
4 неделя
(24-26)
Русское народное
творчество.
Масленица.
Знакомство с народными
песнями, попевками,
прибаутками.
1 неделя
(1-5)
Женский день – 8 марта.
Обогащать представления
детей о действиях, в которых
проявляются доброе
отношение и забота о маме,
бабушке.
2 неделя
(9-12)
Весна пришла - тепло
принесла.
Сезонные изменения в жизни
людей, животных,
растительного мира.
Безопасность в весенний
период.
Неделя безопасности.
Ребенок и чужие люди.
Будь осторожен малыш.
3 неделя
(15-19)
4 неделя
(22-26)
Неделя театра.
Знакомство с различными
видами театра.
Постановка спектакля.
оружие и форма. ВОВ 1812
года.
Русское народное творчество.
Масленица. Традиции
народных гуляний.
Дымковские и филимоновские
узоры.
Женский день – 8 марта.
Освоение правил и форм
проявления вежливости,
уважения к мамам, бабушкам,
сестрам.
Знакомство детей с
содержанием праздника.
Весна пришла - тепло
принесла.
Сезонные изменения в жизни
людей, животных,
растительного мира.
Безопасность в весенний
период.
Неделя безопасности.
Ребенок и чужие люди.
Безопасное поведение в
реальном общении с
незнакомыми людьми и в
телефонных разговорах с ними.
Как позвать взрослого на
помощь и вызвать помощь по
мобильному устройству.
Неделя театра.
Театральные профессии.
Постановка спектакля.
Русское народное творчество.
Масленица. Традиции народных гуляний.
Народное декоративно-прикладное
искусство (Городец, Полхов-Майдан,
Гжель)
Узоры на листах в форме народного
изделия (поднос, солонка, чашка, розетка
и др.).
Русское народное творчество.
Масленица. Традиции народных гуляний.
Узоры городецкой, гжельской, хохломской,
жостовской, мезенской роспись и др.
Женский день – 8 марта.
История праздника, традиция
празднования.
Женский день – 8 марта.
Жизнь и творчество знаменитых женщин
России.
Весна пришла - тепло принесла.
Сезонные изменения в жизни людей,
животных, растительного мира.
Безопасность в весенний период.
Весна пришла - тепло принесла.
Сезонные изменения в жизни людей,
животных, растительного мира.
Безопасность в весенний период.
Неделя безопасности.
Гаджеты. Безопасное использование
мобильных устройств и планшетов, их
назначение.
Информационная безопасность.
Неделя безопасности.
Гаджеты. Безопасное использование
цифровых ресурсов, правила пользования
мобильными телефонами. Правила
безопасности в цифровом взаимодействии.
Информационная безопасность.
Неделя театра.
Закулисье.
Постановка и показ спектакля для
малышей.
Неделя театра.
История создания театра.
Постановка и показ спектакля для
малышей.
1 неделя
(29-2)
2 неделя
(5-9)
4 неделя
(19-23)
Земля наш общий дом.
22 апреля – Международный
день земли.
Развивать умение видеть
красоту природы.
Правила поведения в природе.
5 неделя
(26-30)
1 неделя
(4-7)
Майские праздники.
1 мая – День труда.
Труд людей в весенний
период..
9 мая - День Победы.
«Славный день Победы»
Первоначальные
представления о празднике.
2 неделя
(11-14)
Отдых на природе с семьей.
Безопасность на природе:
вода, солнце, дорога,
ядовитые растения.
Адрес, имена и отчества
членов семьи.
май
май
апрель
3 неделя
(12-16)
Неделя птиц. 1 апреля –
международный день птиц.
Домашние птицы. Перелетные
птицы. Бережное отношение к
птицам.
Космос. 12 апреля- день
космонавтики!
Первоначальные
представления о космосе.
Ночное небо (звезды, луна)
Неделя птиц. 1 апреля –
международный день птиц.
Птицы родного края. Бережное
отношение к птицам.
Космос. 12 апреля- день
космонавтики!
Представления о некоторых
небесных телах (планеты,
кометы, звезды)
Первые покорители космоса.
Земля наш общий дом.
22 апреля – Международный
день земли.
Правила поведения в природе.
Последствия (положительные и
отрицательные) поведения
человека по отношению к
объектам природы (если
растения поливать, они будут
расти, цвести и давать плоды)
Майские праздники.
1 мая – День труда.
Труд людей в весенний период.
9 мая - День Победы.
«Славный день Победы»
Знакомство детей с
содержанием праздника, с
памятными местами в городе
(поселке), посвященными
празднику.
Отдых на природе с семьей.
Опасности во время
туристической прогулки.
Что положим в туристический
рюкзак.
Неделя птиц. 1 апреля –
международный день птиц. Некоторые
виды птиц. Польза от птиц в природе и
для людей. Бережное отношение к
птицам.
Космос. 12 апреля- день космонавтики!
Представления о некоторых небесных
телах (планеты, кометы, звезды)
Космический транспорт.
Первые космонавты.
Неделя птиц. 1 апреля – международный
день птиц. Птицы разных широт. Польза
от птиц в природе и для людей. Бережное
отношение к птицам.
Земля наш общий дом.
22 апреля – Международный день
земли.
Правила поведения в природе.
В разных местах Земли условия разные,
но несмотря на это человек, растения и
животные приспособились жить почти
везде.
Профессии человека, связанные с
охраной природы.
Майские праздники.
1 мая – День труда.
Труд людей в природе. Труд людей в
сельской местности в весенний период.
9 мая - День Победы.
Традиции празднования, памятные места
в городе (поселке), посвященные
празднику. Воспитывать уважение к
ветеранам.
Ярки биографические факты, поступки
героев Отечества.
Отдых на природе с семьей.
Туризм как вид активного отдыха и
способ ознакомления с природой родного
края. Необходимые вещи и одежда для
туристской прогулки.
Ориентирование на местности
Земля наш общий дом.
22 апреля – Международный день
земли.
Правила поведения в природе.
Использование человеком живой и
неживой природы, ресурсов.
Влияние человека на природу. Профессии
человека, связанные с охраной природы.
Космос. 12 апреля- день космонавтики!
Изучение космоса. Космонавты. Планеты
солнечной системы, кометы, метеориты,
созвездия, космический мусор.
Майские праздники.
1 мая – День труда.
Труд людей в природе. Труд людей в
сельской местности в весенний период.
9 мая - День Победы.
Победа в ВОВ. Рода войск. Оружие.
Форма. Героизм российского народа.
Боевые награды.
Произведения искусства.
Забота о ветеранах, уважение к памяти
павших бойцов.
Отдых на природе с семьей.
Туристические маршруты. Виды туризма.
Правила безопасности и ориентировки на
местности. Преодолевать несложные
препятствия на пути, наблюдать за
Любимые места отдыха с
семьей.
Безопасность на природе
(ядовитые ягоды, грибы)
Опасные явления природы
(гроза, лесные пожары и т.д.)
Безопасность на природе
(ядовитые ягоды, грибы)
Опасные явления природы
(гроза, лесные пожары и т.д.)
Правила гигиены и безопасного
поведения.
Опасные явления природы (гроза,
лесные, торфяные пожары и т.д.)
Безопасное поведение в лесу, во время
туристических, пеших прогулок и
экскурсий.
3 неделя
(17-21)
Моя семья со спортом
дружит. В жизни спорт нам
очень нужен.
Полезные привычки для
здоровья.
Моя семья со спортом
дружит. В жизни спорт нам
очень нужен.
Правила формирования ЗОЖ.
Полезные и вредные привычки.
Моя семья со спортом дружит.
В жизни спорт нам очень нужен.
Формы активного отдыха.
Безопасное поведение в двигательной
деятельности. Национальные виды
спорта и игры народов России.
Известные российские спортсмены.
4 неделя
(24-28,31)
Здравствуй лето!
«Цветочная поляна»
Летние изменения в неживой
природе. Деревья и
кустарники. Травы. Цветы.
Летний отдых. Закаливание.
Одежда. Обувь. Головные
уборы. Безопасность на
проезжей части, при езде на
самокате.
Здравствуй лето!
«Цветочная поляна»
Летние изменения в неживой
природе. Деревья и кустарники.
Травы. Цветы. Летний отдых.
Закаливание. Одежда. Обувь.
Головные уборы. Труд людей в
природе.
Безопасность на проезжей
части, при езде на самокате,
велосипеде.
Здравствуй лето!
«Цветочная мозаика»
Летние изменения в неживой природе.
Деревья и кустарники. Травы. Цветы.
Летний отдых. Закаливание. Одежда.
Обувь. Головные уборы. Труд людей в
природе.
Безопасность на проезжей части, при
использовании СИМ
природой и фиксировать результаты
наблюдений.
Содержимое походной аптечки.
Содержимое туристического рюкзака.
Оказание первой медицинской помощи
товарищу, осуществлять страховку при
преодолении препятствий.
Безопасное поведение в ходе
туристических пеших прогулок и
экскурсий.
Моя семья со спортом дружит.
В жизни спорт нам очень нужен.
Факторы, влияющие на здоровье, способы
его сохранения и укрепления, меры
профилактики болезней.
Режим дня.
Популярные виды спорта в мире.
Известные российские спортсмены.
До свидания, детский сад!
Здравствуй, школа!
Организация всех видов детской
деятельности вокруг темы прощания с
детским садом и поступления в школу.
Формирование эмоционально
положительного отношения к поступлению
в 1-й класс.
Безопасность при использовании СИМ